A ECOPEDAGOGIA E A SUPERAÇÃO DO DESCASO COM O MEIO AMBIENTE
Palavras-chave:
Ecopedagogia, Consciência planetária, Ações pedagógicasResumo
Esse artigo registra um processo educativo voltado para a formação de uma consciência planetária no espaço escolar. O trabalho teve como finalidade observar e descrever o desenvolvimento de ações pedagógicas em uma turma de educação básica, com alunos/as de oito e nove anos. Essas práticas foram planejadas com base na Ecopedagogia e tiveram como referência o documento Carta da Terra. Após análise e caracterização da turma e da realidade em que estavam inseridos, foram planejadas e desenvolvidas ações pedagógicas que proporcionaram o desenvolvimento de atitudes mais conscientes e comprometidas com uma relação harmoniosa com o planeta. As intervenções realizadas foram mais além do que se propuseram, pois permitiram um envolvimento maior e um novo olhar da coordenação pedagógica em relação à ecopedagogia, o que resultou na proposta de inserção da mesma no Projeto Eco Político Pedagógico (PEPP) da unidade escolar.
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