A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A RELAÇÃO COM A HORA DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO
Mots-clés :
Hora de trabalho pedagógico coletivo, Professores, Coordenadores pedagógicosRésumé
Com base no documento da Portaria nº 01 de 1996/LC nº836/97CENP (Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas), o presente artigo abordou a necessidade de espaços dentro da unidade escolar que promovam a formação continuada de professores buscando a emancipação e reflexão coletiva do corpo docente em prol da construção de conhecimento. Sendo um espaço conquistado dentro de uma gestão democrática. Fazer uma reflexão sobre as reuniões de horas de trabalho pedagógico coletivo (HTPC) com o objetivo de conhecer sua implantação, bem como sua utilização como espaço para estabelecer uma relação entre a teoria e a prática pedagógica, do qual participam professores e coordenadores. Esses momentos devem ser preciosos para tomada de decisões e para a busca de melhorias para a escola, esclarecendo a verdadeira função de cada um dos envolvidos no trabalho da unidade escolar, como previsto em lei.
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