COMO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PODEM FAVORECER A ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS DO 3° ANO?

Résumé

Este artigo reflete sobre um dos grandes problemas brasileiros que é a alfabetização das crianças com até oito anos de idade, conforme meta fixada pelo governo. Vários fatores, como falta de tempo das famílias para apoiar as crianças nos estudos e também dar-lhes afeto, além de sérios problemas sociais e estruturais dentro das famílias, serão tratados neste artigo. Conclui-se que, mesmo com tantas dificuldades, é possível conseguir bons resultados se professores qualificarem suas práticas pedagógicas.