GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA
caminho para concretizar a educação cidadã
Palabras clave:
Gestão democrática, Escola, Comunidade, Educação em direitos humanosResumen
Este artigo objetiva refletir sobre fatores que facilitam e/ou dificultam a participação da comunidade na gestão escolar. Para desenvolver a temática, realizou-se um projeto de intervenção numa escola da Rede Municipal de Osasco, objetivando esta reflexão e, a partir dela, seja repensada, pela escola, estratégias que ampliem a atuação da comunidade, nos aspectos pedagógicos, administrativos e financeiros. Como estratégia, utilizou-se um questionário caracterizando o grupo do segmento familiar, que se dispôs à reflexão, levantando o seu conhecimento prévio sobre o assunto e, em seguida, discutindo-se a questão através de círculos de cultura.
Referencias
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