O DIALÓGICO PARA AMPLIAÇÃO DO CONHECIMENTO
Palabras clave:
Cotidianidade, Analfabetismo, AprendizagensResumen
O artigo apresenta a pesquisa realizada sobre a situação de analfabetismo de cinco alunos(as) da rede púbica municipal, discorrendo sobre suas histórias de vida, suas individualidades, suas relações sociais na cotidianidade. Apresenta o contexto socioeconômico em que vivem os educandos pesquisados e as práticas utilizadas para inseri-los na cultura letrada.
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