DIREITOS HUMANOS NA PERCEPÇÃO DE UM GRUPO DE PAIS E ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Palabras clave:
Direitos humanos, Dignidade, CidadaniaResumen
Este artigo reflete a experiência de educação em direitos humanos vivenciada com pais e alunos de uma escola de ensino fundamental da rede municipal de Osasco, desenvolvida por meio de Círculo de Cultura. Apresenta os caminhos para a sua realização e alguns dos resultados obtidos. Realça a importância e a urgência histórica de uma pedagogia em direitos humanos para a escola pública brasileira, comprometida com a promoção da dignidade humana.
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