FORMAÇÃO DE LEITORES ATRAVÉS DO FANTÁSTICO MUNDO DA LITERATURA INFANTIL

Autores/as

  • Elaine Lopes De Oliveira Da Silva Autor/a

Palabras clave:

Contação de história, Formação de leitores, Literatura infantil, Leitura

Resumen

O artigo trata do processo de desenvolvimento da formação de leitores por meio de contação de histórias. Ele mostra que a contação de histórias na educação infantil é importante porque narrador e ouvinte viajam juntos nas emoções da história. Ressalta que para contar historia é preciso, antes de tudo, saber ouvir e envolver-se com a história contada, pois é ouvindo histórias que as crianças despertam diversos sentimentos como emoção, tristeza, raiva, irritação, medo, alegria e bem-estar, vivenciando profundamente tudo o que as narrativas provocam. Além disso, ouvir histórias é um recurso valioso e agradável para a predisposição à aprendizagem e para sua complementação. A atuação do professor/contador de histórias é também um dos pontos que será discutido nesse artigo.

Biografía del autor/a

  • Elaine Lopes De Oliveira Da Silva

    Elaine Lopes de Oliveira da Silva atua como professora na rede municipal de ensino de Osasco.

Referencias

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Publicado

2013-12-01

Cómo citar

FORMAÇÃO DE LEITORES ATRAVÉS DO FANTÁSTICO MUNDO DA LITERATURA INFANTIL. (2013). Revista UniFreire Universitas Paulo Freire, 1(1), 113-120. https://revista.paulofreire.org/unifreire/article/view/11