EDUCAÇÃO PARA (COM)VIVER NA CASA COMUM

A RESISTÊNCIA PELA VIDA COMO COMPROMISSO MAIOR

Authors

  • Nilton Bruno Tomelin Author

Keywords:

Coexistence, Future With Life, Predator Model, Resistance

Abstract

This article presentes a reflection on the need to promote na education that qualifies human beings to living together in the Common House. In fonte of the actual national scenario and world scenario, there is an iminent need to promote a strong resistance in defense of life starting from some reflections and reaching Paulo Freire’s big call to read the world and his phenomena. This reading will allow us to perceive that the envioronmental discussion implies car with the Common House, its inhabitantes and with man himself , dispelling ills such as violence and misery, product of intense social anda economic inequality and disrespect for diversity. From this Reading, with the help of reflections proposed by Pope Francis and Edgar Morin , it is intends to emphasize that resistance to the predatory modle is the only way that can make the future alive.

Author Biography

  • Nilton Bruno Tomelin
    Nilton Bruno Tomelin é Mestre em Educação e Licenciado em Biologia pela Universidade Regional de Blumenau (FURB), graduado em Direito pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL); pesquisador do associado ao grupo EDUCÓGITANS do PPGE/FURB. Contato: nbt.prof@gmail.com.

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Published

2019-12-01

How to Cite

EDUCAÇÃO PARA (COM)VIVER NA CASA COMUM: A RESISTÊNCIA PELA VIDA COMO COMPROMISSO MAIOR. (2019). Revista UniFreire Universitas Paulo Freire, 7(1), 80-94. https://revista.paulofreire.org/unifreire/article/view/134