PELO PAÍS DAS MARAVILHAS & PELO BOSQUE DO ESPELHO

DIÁLOGOS ENTRE ALICE E PAULO FREIRE

Authors

  • Gisele Schmidt Bechtlufft Author
  • Pedro Benjamim Garcia Author

Keywords:

Philosophy Of Education, Lewis Carroll, Paulo Freire, Alice’S Adventures In Wonderland, Through The Looking‑Glass

Abstract

This article seeks to establish a dialogue between some characters from the works Alice’s Adventures in Wonderland and Alice through the Looking‑glass, by Lewis Carroll, and the pedagogy of Paulo Freire. Creatures such as the Caterpillar, the Cheshire‑Cat, among others, cross Alice’s way to make her think over her personality, her existence in the world. There are also those who are always giving orders to the girl, the ones who underestimate her intelligence and those who are similar to teachers while giving classes, as the egg‑like man Humpty Dumpty. The Mock Turtle and the Gryphon discourage Alice from asking questions; the Mouse gives a boring History lesson; the Red Queen and the White Queen scrutinize the girl preventing her from correcting herself, justifying or giving an answer. All the connections have been made from a dream worlds – the Wonderland and the Looking‑glass World – to the factual world of the present day, with Lewis Carroll and his fantasies turned to the Victorian education of his time, and Paulo Freire, with his humanist‑liberating education.

Author Biographies

  • Gisele Schmidt Bechtlufft
    Gisele Schmidt Bechtlufft é graduada em Letras – Português e Literaturas pela Universidade Veiga de Almeida (2006), com especialização em Língua Portugue‑sa e Linguística pela Universidade Estácio de Sá (2010) e mestrado em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis (2015). Atualmente, é servidora da Uni‑versidade Federal do Rio de Janeiro e atua na área de revisão textual. É autora da obra “Andanças pelo País das Maravilhas e pelo Bosque do Espelho: reflexões de Alice para a Educação”. Contato: giselesb3@hotmail.com.
  • Pedro Benjamim Garcia
    Pedro Benjamim Garcia é Formado em Filosofia (UFRJ), Mestre em Educação (PUC/Rio) e Doutor em Antropologia Social (Museu Nacional–UFRJ). Leciona e é Coordenador Adjunto da Pós‑Graduação em Educação da Católica de Petrópo‑lis. Publicou livros e artigos de Educação no Brasil e no exterior e, como Pedro Garcia, livros de poesia, sendo o último, em 2018, denominado Y(poemas), foi parcialmente selecionado e publicado na revista Ciência&Cultura, da Sociedade brasileira para o progresso da Ciência, ano71, n.2, abr/maio/jun 2019.. Contato: benjamimgarcia@gmail.com.

References

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SOPHIA, G. S. B. Andanças pelo País das Maravilhas e pelo Bosque do Espelho: reflexões de Alice para a Educação. 2015. 109 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Centro de Teologia e Humanidades, Universidade Católica de Petrópolis, Petrópolis, RJ, 2015.

SOPHIA, G. S.; GARCIA, P. B. Andanças pelo País das Maravilhas e pelo Bosque do Espelho: reflexões de Alice para a Educação. 136 p. Jundiaí, Paco Editorial: 2015.

Published

2019-12-01

How to Cite

PELO PAÍS DAS MARAVILHAS & PELO BOSQUE DO ESPELHO: DIÁLOGOS ENTRE ALICE E PAULO FREIRE. (2019). Revista UniFreire Universitas Paulo Freire, 7(1), 43-55. https://revista.paulofreire.org/unifreire/article/view/132