A DIMENSÃO POLÍTICA DA EDUCAÇÃO

Authors

  • Sheila Ceccon Author

Keywords:

Popular Education, Politics, Citizenship

Abstract

This article problematizes the relationship between politics and education. Itrecords the conception of politics that serves as the basis for reflection and discusses the education necessary for the construction of a more just and solidary society. Education as a political act is the basis of the argument presented. As indicators of important aspects to be worked out in the perspective of building participation and social justice, the four pillars of Herbert de Souza’s authorship are cited and justified. Finally, popular education, in any times or spaces, is presented as necessary for the construction of new realities

Author Biography

  • Sheila Ceccon
    Engenheira agrônoma, especialista em Horticultura pela Universidade de Pisa-Itália, mestre em Ensino e História de Ciências da Terra, pelo Instituto de Geociências da UNICAMP-SP. Atua na área de meio ambiente e educação. No Instituto Paulo Freire, coordena duas instituições mantidas: a Casa da Cidadania Planetária, responsável por projetos na área de educação socioambiental, e a UniFreire, que, constituída por uma rede de pessoas e instituições, é um espaço de produção e publicização de conhecimentos fundamentados nos princípios freirianos. É uma das organizadoras do livro “Município que Educa: Múltiplos Olhares” (2011) e autora do livro “Educação Ambiental Crítica e a Prática de Projetos” (2012), ambos publicados pela Editora e Livraria Paulo Freire.(sheila.ceccon@gmail.com ou sheila@paulofreire.org).

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Published

2016-12-01

Issue

Vol. 4 No. 1 (2016): Revista UniFreire Universitas Paulo Freire

Section

Artigos

How to Cite

A DIMENSÃO POLÍTICA DA EDUCAÇÃO. (2016). Revista UniFreire Universitas Paulo Freire, 4(1), 66-75. https://revista.paulofreire.org/unifreire/article/view/101