RESÍDUOS SÓLIDOS E ORGÂNICOS NO COTIDIANO ESCOLAR

educando para conscientizar

Abstract

O presente artigo aborda o tema dos resíduos sólidos e orgânicos na vida cotidiana da escola e as práticas realizadas pela comunidade relacionadas aos cuidados com o planeta. A relevância reside na necessidade de contribuirmos para o estudo desta temática, tão fundamental na contemporaneidade, como na nossa atenção às práticas cotidianas dos moradores da comunidade escolar de um bairro do município de Osasco, grande São Paulo, onde realizamos pesquisas e intervenções que enriqueceram as nossas reflexões e ações relacionadas aos problemas socioambientais locais, que acabam impactando o planeta Terra. Foram realizadas reuniões, debates, reflexões, palestra e apresentação teatral com a participação dos diferentes segmentos da escola, buscando inserir o desafio de estabelecer uma cultura de preservação do meio ambiente, reorientando a educação para a sua totalidade, implicando na reflexão sobre o papel do professor e da escola neste contexto globalizado. Embora tenhamos observado avanços diante das intervenções realizadas, constatamos também a existência de limites individuais e coletivos na compreensão e no trato com a questão ambiental, pelo que precisamos nos esforçar para mudar nossos valores consumistas, hábitos e comportamentos que favoreçam corretamente o meio e a vida sustentável no planeta e na comunidade onde vivemos.