RESISTIR À DESCONSTRUÇÃO DE PAULO FREIRE PARA FORTALECER A ESCOLA DEMOCRÁTICA - ALGUNS PONTOS PARA UMA REFLEXÃO CRÍTICA
Resumen
O convite da Revista UniFreire para escrever sobre o tema Educação, Democracia e Resistências, para nós, educadores, não é apenas uma convocação. É um dever. Resistir é preciso!
Referencias
BLOCH, Ernst. Le principe espérance. Paris, Gallimard, 1991.
FREIRE, Paulo. A educação na cidade. São Paulo: Cortez Editora, 1991.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1997.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da esperança: um reencontro com a Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1975.
FREIRE, Paulo. Prefácio. In: SNYDERS, Georges. Alunos Felizes. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1993.
GADOTTI, Moacir. Pedagogia da Terra. São Paulo: Peirópolis, 2001.
GADOTTI, Moacir. A escola dos meus sonhos. São Paulo: IPF, 2019.
GIROUX, Henry A. “Um livro para os que cruzam fronteiras”. In: GADOTTI, Moacir, org. 1996. Paulo Freire, uma biobibliografia. São Paulo: Cortez, 1996, pp. 569‑570.
GUTIÉRREZ, Francisco & Cruz Prado. Ecopedagogia e cidadania planetária. São Paulo: Cortez/IPF, 1999.
MORIN, Edgar. Ensinar a Viver: Manifesto para Mudar a Educação. Porto Alegre: Sulina, 2015.
REBOUL, Olivier. La philosofie de l’éducacion. Paris: FUF, 1971.
SAUL, A. M. Escutar. In: STRECK, D; REDIN, E; ZITKOSKI, J. J. (Orgs.). Dicionário Paulo Freire. 2.ed. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2010, p. 159‑161.
SCHMIED‑KOWARZIK, Wolfdietrich. Pedagogia dialética: de Aristóteles a Paulo Freire. São Paulo, Brasiliense, 1983.
SNYDERS, Georges. Alunos Felizes. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1993.
