« COMO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PODEM FAVORECER A ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS DO 3° ANO? ». Revista UniFreire Universitas Paulo Freire 1, no. 1 (décembre 1, 2013): 385–390. Consulté le novembre 3, 2025. https://revista.paulofreire.org/unifreire/article/view/41.