[1]
“COMO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PODEM FAVORECER A ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS DO 3° ANO?”, RUF, vol. 1, nº 1, p. 385–390, dez. 2013, Acesso em: 7º de janeiro de 2025. [Online]. Disponível em: https://revista.paulofreire.org/unifreire/article/view/41