[1]
“COMO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PODEM FAVORECER A ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS DO 3° ANO?”,
RUF
, vol. 1, nº 1, p. 385–390, dez. 2013, Acesso em: 9º de maio de 2025. [Online]. Disponível em:
https://revista.paulofreire.org/unifreire/article/view/41