“UM ESTUDO HISTÓRICO DA MODALIDADE DE ENSINO EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) COMO POLÍTICA DE INCLUSÃO COM RESPONSABILIDADE SOCIAL” (2023) Revista UniFreire Universitas Paulo Freire, 4(1), p. 103–119. Disponível em: https://revista.paulofreire.org/unifreire/article/view/104 (Acesso em: 7 novembro 2024).