UM ESTUDO HISTÓRICO DA MODALIDADE DE ENSINO EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) COMO POLÍTICA DE INCLUSÃO COM RESPONSABILIDADE SOCIAL. Revista UniFreire Universitas Paulo Freire, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 103–119, 2023. Disponível em: https://revista.paulofreire.org/unifreire/article/view/104.. Acesso em: 7 nov. 2024.