SINGULARIDADE DA PLURALIDADE METODOLÓGICA DE PAULO FREIRE E A COMUNIDADE INDÍGENA TAPIRAPÉ AO ALFABETIZAR. Revista UniFreire Universitas Paulo Freire, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 50–65, 2016. Disponível em: https://revista.paulofreire.org/unifreire/article/view/100.. Acesso em: 7 nov. 2024.