FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma pesquisa ‑intervenção em escola do município de São Paulo. Revista UniFreire Universitas Paulo Freire, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 48–53, 2014. Disponível em: https://revista.paulofreire.org/unifreire/article/view/54.. Acesso em: 7 nov. 2024.